características de las hojas

Aristada:

Lanceolada:

Truncada:

Peltada:

Sagitada:

Ovada:

Opuestas:

Morfología: hojas

Las hojas son los órganos de la planta especializados en captar la energía de la luz mediante la fotosíntesis.
Normalmente constan de una zona plana, el limbo o lámina, y de un pecíolo, que une el limbo al tallo. Cuando carecen de pecíolo, se dice que son sentadas. En la base del pecíolo pueden existir unas estructuras denominadas estípulas, de morfología muy variable.
Si el limbo de la hoja no se divide en porciones individuales, se dice que la hoja es simple.
Cuando el limbo se divide en porciones individuales, cada una de ellas inserta directamente en el nervio medio de la hoja (raquis), la hoja es compuesta. A cada una de esas porciones se le denomina foliolo.
Las hojas con más de tres foliolos y en la que éstos se distribuyen a ambos lados del raquis como las aletas de un pez o las barbas de una pluma, se denominan pinnaticompuestas o pinnadas. Si acaban en un foliolo terminal son imparipinnadas, y paripinnadas si lo hacen en dos foliolos, con o sin zarcillo.
Las hojas con tres foliolos, se denominan trifoliadas, y las que tienen más de tres, y en las que éstos se insertan en el mismo punto del peciolo, se denominan digitadas.

preguntas de mis compañeros

¿Que clases de unidades existen?

La magnitud que es cualquier característica de la materia

¿Que significa el termino medir?

Medir es comparar una cantidad de de su misma naturaleza

¿Cual es el sistema internacional de unidades?

Longitud – metro ; masa – kilogramo ; tiempo – segundos ; temperatura – kelvin : cantidad de sustancia- mol ; intensidad de corriente – ampelio ; intensidad luminosa - candela

¿Que tipo de magnitudes derivadas existen?

Superficie – metros cuadrados ; volumen ; metros cúbicos ; densidad – masa partida de volumen ; aceleración – metro partido de segundo al cuadrado ; presión – pascales ; energía – julio.

¿Que tipo de material se debe utilizar en el laboratorio?

Unas probetas fuertes para aguantar altas temperaturas , el recipiente debe de ser de vidrio o porcelana para mas seguridad.

¿Que es la tabla periódica?

Es una tabla que sirve para ordenar y clasificar los elementos químicos , fue creada por Mendeléyer.

¿Cómo se distribuye la tabla periódica?

Se distribuye en :

Gases

Preparados de transición

Preparados latánicos y actínidos

Sólidos alcalino y alcaliniotérreos

Sólidos de la familia del escandio , titanio y vanadio.

Propuestas para el examen

1-¿Como se clasifica la tabla periódica?
Se clasifica en elementos
2-¿Quien creo la tabla periódica?
Dimitri Ivánovich Mendeléyev
3-¿Sirve de algo reciclar?
No. pues la idea que tiene la gente es la equivocada,ya que el reciclaje, al tener una fábrica, también contamina. Por cada árbol que se tala para hacer papel por ley hay que plantar dos árboles más.
4.¿Es fundamental hoy en día seguir la cultura de las tres “ R "?

Si

Reutilizar, reciclar, reducir

5-¿Para que sirve la bureta?
Aparato de vidrio que sirve para la medida de volúmenes con gran exactitud.

Se emplean para valores pero no para medir líquidos.

6-¿Para que sirve  pipeta de dos aforos?
Solo sirve para medir un volumen pero este volumen es comprendido por dos aforos
7-¿Para que sirven el material del laboratorio?
Para hacer proyectos
8-¿Cuantas normas de trabajo hay? Dime 2 normas
Hay 11  
 1-Trabajaremos en silencio                                                                    2-Hay que atender al profesor y leer bien el texto de la practica antes de empezar a realizarlo
9-¿Cuantos elementos hay en la tabla periódica?
Hay muchos elementos y cada año uno nuevo 

Blogs de mis compañeros de clase de metodo de la ciencia

Blogs de mis compañeros de clase de metodo de la ciencia

Samuel Sanchez castro : http://samuelsanche.blogspot.com.es/
Gonzalo Otero Garcia de lago: http://gonzaloogl.blospot.com.es/
Jesús rodríguez dominguez : http://metodo-de-la-ciencia.blogspot.com.es/
Coral rosales Navarro : http://crn1b2.blogspot.com.es/
Paula Ramis Bruzón : http://paula2eso.blogspot.com.es/
Sofia Robles Moreno : http://sofirm60.blogspot.com.es/
Cecilia Henandez Gomez : http://cecilia-hernandez98.blogspot.com.es/
Manuel Mateo Montaño : http://manuelmateo677.blogspot.com.es/
Carlos Orlando Mariño De la Torre : http://carlosdelatorr.blogspot.com.es/
Patricia Beltrán Aragón : http://patri2b.blogspot.com.es/

Preparados de transición

Sólidos Alcalinos y Alcalinotérreos

Solidos de la Familia del Escandio, Titanio y Vanadio

 

 

 

Tabla periódica

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 Tabla periódica:

Tabla periódica:

La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características; su función principal es establecer un orden específico agrupando elementos.

Historia

La historia de la tabla periódica está íntimamente relacionada con varios aspectos del desarrollo de la química y la física

• El descubrimiento de los elementos de la tabla periódica. 
  
  
• El estudio de las propiedades comunes y la clasificación de los elementos.

• La noción de masa atómica (inicialmente denominada "peso atómico") y, posteriormente, ya en el siglo XX, de número atómico. 
  
  
• Las relaciones entre la masa atómica (y, más adelante, el número atómico) y las propiedades periódicas de los elementos.
  
  

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Metales, no metales, metaloides y metales de transición

La primera clasificación de elementos conocida, fue propuesta por Antoine Lavoisier, quien propuso que los elementos se clasificaran en metales, no metales y metaloides o metales de transición Aunque muy práctico y todavía funcional en la tabla periódica moderna, fue rechazada debido a que había muchas diferencias en las propiedades físicas como químicas.
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Gases

Líquidos

 

Normas de Trabajo

Normas de Trabajo

1º     Trabajaremos en silencio
2º     Hay que atender al profesor y leer bien el texto de la practica antes de empezar a realizarlo

3º     Utilizar lo conocimientos adquiridos así como la información facilitada como base para impulsar la iniciativa y la acción
4º     Tener presente el objetivo del trabajo científico es averiguar ¿como? ¿por qué? ¿cuando? ¿donde?
5º    Sin perder el tiempo , el ritmo de trabajo a de ser reposado y atento observado cuidadosamente todos los detalles de la operación . Anotando y razonando los cambios que se estimen convenientes

OBJETIVIDAD :

No dejarse llevar por pre-juicios o idea preconcebidas , si no adoptar la actitud critica y abierta a los resultados que pueden no ser lo que pensábamos que no iban a salir.

6º     Cada alumno tendrá un cuaderno de practicas donde seguirá escribiendo casa practica : se obtendrán conclusiones de forma limpia y ordenada .
7º     Cada alumno tendrá un cuaderno de practica donde seguirá escribiendo cada practica : se obtendrán conclusiones de forma limpia y ordenada
8º     Responsabilidad . Hay que procurar la conservación del buen uso de todos los materiales , aparatos y productos que se utilizan en la realización de los experimentos si por negligencia se rompe algún material el responsable se hará cargo de su reposición . Si no aparece el responsable se hará cargo el grupo quien se encargue de ello . Si el amigo Juan Carlos si el lo rompe y se esconde es el grupo quien lo paga
9º     Limpieza y Orden : son indispensables para obtener resultados fiables en la experiencia , al concluir en nuestro trabajo toso el material debe quedar limpio y recogido .
10º   Al empezar una experiencia debemos tener todo el material y productos necesarios y preparados , habra un encargado de material que serña el que lo repare .
En la mesa de trabajo solo debe haber el material necesario para la practica y el cuaderno de laboratorio
11º   En el laboratorio nos moveremos solo cuando sea estrictamente necesario , con tranquilidad y sin precipitación ni carrera .

RECICLAJE

Es fundamental hoy en día seguir la cultura de las tres “ R “ :

Reutilizar
Reutiliz

Reducir
Reciclar .

¿Sirve de algo reciclar papel?

La idea que normalmente tiene la gente sobre reciclare papel es la siguiente : “ voy a comprar papel reciclado para que no se talen tantos arboles y así contribuiré positivamente con el medio ambiente “  pero ¿ es esto cierto ? ¿ realmente el reciclaje tiene un impacto menor en el medio ambiente ? Si lo que queremos es salvar arboles el efecto parece ser el opuesto cuando se fabrica papel no se talan arboles centenarios sino , cultivos industriales , como sucede con el trigo y el maíz . Así que la manera de incrementar el numero de arboles plantados es que consumamos más papel . La mayor parte del papel que se fabrica es de bosques artificiales , esto quiere decir que por cada árbol que se tale se plantan el doble o más . Países como Suecia , que tienen una de la mayores explotaciones madereras a nivel mundial , consiguen así aumentar su masa forestal . A la vez que la producción de papel dado que las normativas medioambientales actuales exigen muchas cosas como papel libre de clorato etcétera … Resulta que el papel de primera mano puede llegar a ser mas respetuoso que el papel reciclado .

MATERIAL DE LABORATORIO

La mayor parte es de vidrio o porcelana así que debe mejorarse con cuidado para calentar a altas temperaturas se utilizara preferiblemente la porcelana o un crisol , excepto el tubo de ensayo que puede calentarse y una rejilla metálica , nunca se someterá el material de vidrio o porcelana a la acción directa del agua fría después de haber sido calentada .

Recipientes para contener líquidos :

Matraz de destilación : 

Matraz de bola que representa un tubo lateral en su cuello por donde pasan los gases precedentes de una destilación .

Recipientes para contener líquidos :

Erlenmeyer ; 

Matraz crónico de vidrio en el que se pueden preparar disoluciones , calentarlas etc … es resistente al calor aunque solo debe calentarse a aproximadas y solo nos pueden servir como aproximación .

En una valoración debe ser el recipiente sobre el cual se vacié la bureta

Kitasato : 

Matraz de vidrio parecido al Enlenmeyer pero con una salida ( tabuladora ) lateral próxima al cuello , sirve para conectarla a la trampa de forma de poder re filtrar en el caso de que algo solido no pase.
Recipientes para contener líquidos :

 

Vaso de precipitado: 

Pueden ser de dos formas altos o bajos . Algunos vienen con graduaciones y nos dan un volumen aproximado pero nunca con precisión . Es el recipiente mas sufrido y usado del laboratorio .

Recipientes para medir volúmenes
Probetas :
Recipiente cilíndrico que sirve para medir volúmenes , su precisión es aceptable aunque por debajo de la pipeta , nunca se debe usar para mezclar



Pipetas : 

Pipeta Graduada : 
Sirve para medir un volumen . El manejo normal es succionado por la boca hasta la columna del liquido pasa un poco por encima ( no usar líquidos en la pipeta como : ácido clorótico , ácido nítrico , amoniaco , ácido sulfúrico e hidrosódico )

Pipeta De Aforo :

Solo sirve para medir un volúmen

Pipetas De Dos Aforos:

Como en el caso anterior solo sirve para medir un volumen pero este volumen es comprendido por dos aforos

Bureta :
Aparato de vidrio que sirve para la medida de volúmenes con gran exactitud.

 Se emplean para valores pero no para medir líquidos.



1º ) Los líquidos deben estar en la temperatura ambiente .
2º) La zona que hay entre la llave y la boca de salida debe quedar completamente llena de liquido .
3º ) El envase debe hacerse en la bureta llena la mayor parte es de vidrio o porcelana así que debe mejorarse con cuidado para calentar a altas temperaturas se utilizara preferiblemente la porcelana o un crisol , excepto el tubo de ensayo que puede calentarse y una rejilla metálica , nunca se someterá el material de vidrio o porcelana a la acción directa del agua fría después de haber sido calentada .